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Les livres de Adeola Raymond da Matha,
Docteur en Sciences Économiques, Enseignant Chercheur FASEG/UAC

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La vision historique de la science économique contemporaine
Manuel scolaire
Adeola Raymond da Matha

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Les systèmes socio-économiques
des organisations des entreprises
Manuel scolaire
Adeola Raymond da Matha

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La vision historique comparative du développement rural et du crédit agricole en Afrique

Manuel scolaire

Adeola Raymond da Matha

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LA VISION HISTORIQUE

des modèles des politiques économiques à travers la mutation des petites et moyennes entreprises

Manuel scolaire

Adeola Raymond da Matha

et Denis Berger

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LA VISION HISTORIQUE des modèles des politiques économiques à travers la mutation des petites et moyennes entreprises

 

Adeola Raymond da Matha,

Docteur en Sciences Économiques,
Enseignant Chercheur FASEG/UAC

Denis Berger, Professeur en Économie Politique

à l'université Paris 7 et Paris 8


Essai - Manuel scolaire universitaire

 

Fondation littéraire Fleur de Lys, Lévis, Québec, Canada, 2012, 144 pages, format 8,5 X 11 pouces (format lettre) ISBN 978-2-89612-407-7

Couverture souple couleur - Reliure allemande

Exemplaire papier : 39.95$ (Canada)

Exemplaire numérique : 16.50$ (Partout)

 

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LA VISION HISTORIQUE des modèles des politiques économiques à travers la mutation des petites et moyennes entreprises, Adeola Raymond da Matha, Docteur en Sciences Économiques,
Enseignant Chercheur FASEG/UAC, Denis Berger, Professeur en Économie Politique à l'université Paris 7 et Paris 8, Fondation littéraire Fleur de Lys

 

 

 

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PRÉSENTATION

 

LA VISION HISTORIQUE des modèles des politiques économiques à travers la mutation des petites et moyennes entreprises, Adeola Raymond da Matha, Docteur en Sciences Économiques,
Enseignant Chercheur FASEG/UAC, Denis Berger, Professeur en Économie Politique à l'université Paris 7 et Paris 8, Fondation littéraire Fleur de Lys

 

« Cette étude s’inscrit dans la ligne de mes précédents travaux consacrés à la mise en valeur du caractère mystificateur de la science économique (La vision historique de la science économique. Édition Fondation littéraire Fleurs de Lys Canada 2012) Il s’agit ici en prenant comme objet d’étude les principales représentations de la politique économique des nations, de montrer que la vision économique de la société capitaliste loin de fournir un point de vue objectif sur cette société, est marquée par les choix politiques de la classe dominante.
Cette démonstration s’appuie sur trois séries de représentations :


— La comptabilité nationale, y compris sa présentation nouvelle (SECN)


— Les modèles de court terme qui servent, ou ont servi, à l’élaboration des budgets économiques : modèles ZOGOL, Déca, Star.


— Les modèles de moyen terme utilisés dans le cadre de la planification : FIFI, Régina, DMS
 

À la différence de notre précédente étude sur la vision historique de la science économique, notre travail ne reprendra pas la description proprement dite de ces représentations. En effet, d’une part l’exigüité de ces études ne permettrait pas de fournir, dans un seul exemplaire, la présentation de ces modèles prévisionnels et les observations qu’ils méritent.


D’autre part, notre propos n’est pas de faire un bilan de l’usage des modèles de politique économique mais plus simplement et, nous l’espérons, de façon plus originale, de faire ressortir un aspect de ces modèles : leur rôle idéologique et politique en faveur de la bourgeoisie.


Enfin, s’il est besoin d’une justification supplémentaire pour la publication de cette étude, ajoutons qu’elle offre un intérêt d’actualité dans une période où sont remis en question, tous les objectifs de croissance économique et l’on s’interroge de plus en plus sur les chances du capitalisme dont seraient exclues la bureaucratie et centralisation autoritaire des premiers dirigeants de l’État.

Raymond Adéolas da MATHA,

Docteur en Sciences Economiques,
Enseignant chercheur à la FASEG


 

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SOMMAIRE

 

LA VISION HISTORIQUE des modèles des politiques économiques à travers la mutation des petites et moyennes entreprises, Adeola Raymond da Matha, Docteur en Sciences Économiques,
Enseignant Chercheur FASEG/UAC, Denis Berger, Professeur en Économie Politique à l'université Paris 7 et Paris 8, Fondation littéraire Fleur de Lys

 

PARTIE 1


INTRODUCTION


CHAPITRE 1 - LA VISION DES MODÈLES PRÉVISIONNES ET ÉCONOMIQUES


CHAPITRE 2 - LOIS ET MÉCANISMES FONDAMENTAUX


CHAPITRE 3 - LA DYNAMISATION EMPIRIQUE DES MODÈLES


CONCLUSION – PARTIE 1


PARTIE 2


INTRODUCTION


CHAPITRE 4 - LA DYNAMIQUE FÉODALE ET LA NAISSANCE DU CAPITALISME MONDIAL


CHAPITRE 5 - LA CONCURRENCE ARMÉE DES PUISSANCES EUROPÉENNES AU XVIIe ET AU XVIIIe SIÈCLE


CHAPITRE 6 - L’ULTIME CONFRONTATION


CHAPITRE 7 - ASPECTS INTERNES : L’ÉTAT SUPERSTRUCTURE


CONCLUSION


RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

 

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EXTRAIT

LA VISION HISTORIQUE des modèles des politiques économiques à travers la mutation des petites et moyennes entreprises, Adeola Raymond da Matha, Docteur en Sciences Économiques,
Enseignant Chercheur FASEG/UAC, Denis Berger, Professeur en Économie Politique à l'université Paris 7 et Paris 8, Fondation littéraire Fleur de Lys

 

Extrait du CHAPITRE I


LA VISION DES MODÈLES PRÉVISIONNELS ET ÉCONOMIQUES


1.1 Objet et Fondement de l’Étude


1.1.1 Principes méthodologiques


Un modèle est « un système abstrait qui permet l’étude d’un phénomène ou d’un système réel ». Cette définition de M. Guillaume, offre l’avantage d’une grande clarté. Les modèles économiques correspondent à cette définition, même s’il convient d’y adjoindre certaines spécificités. Le point de départ d’un modèle, économique ou autre est donc une volonté d’abstraction. Ce point de départ mérite quelques remarques.


On peut dire d’abord que cette démarche s’inscrit dans la méthode la plus courante de l’analyse dans le domaine social. Faute d’appréhender intensément la totalité des faits, c’est-à-dire à choisir des éléments dans un ensemble complexe.


Ce choix peut évidemment toujours donner lieu à critiques, mais le principe du choix ne peut être contesté.
On peut ensuite remarquer qu’une volonté d’abstraction ne naît pas spontanément : elle correspond à un objectif que s’est fixé l’observateur et M. Guillaume reconnaît qu’un modèle est « indissociable de ses objectifs », mais il ajoute « qu’on ne peut le juger que par référence au but qu’il entend servir ». Cette démarche, qui peut sembler naturelle à beaucoup, n’est peut-être par change d’un arrière-fond idéologique. Selon les préceptes de l’université libérale, on ne saurait reprocher à un auteur de ne pas atteint les objectifs qu’il ne s’était pas fixé. Dans une société où l’individu est supposé être totalement maître de ses actes, il est effectivement logique d’adopter un tel principe, mais il est souvent difficile d’imaginer que l’objectif déclaré par un auteur soit réellement poursuivi lorsque l’emploi de l’œuvre de cet auteur est totalement différent de cet objectif déclaré. Transposé dans un autre domaine, cela signifie que l’inventeur d’une arme ne saurait être tenu pour responsable des agressions commises avec cette arme dès lors que son objectif déclaré était de permettre de dissuader des agresseurs éventuels. Mais de toute façon, le point de vue de M. Guillaume ne nous semble pas devoir s’appliquer lorsque l’œuvre en question est prise en charge par un pouvoir politique. Ainsi, quel que soit l’auteur d’un modèle économique et quel qu’ait été son objectif, le jugement sur ce modèle change lorsqu’il devient l’élément de référence d’une politique économique. Dans ce cas, nous pensons, renversant la proposition de M. Guillaume, que le but poursuivi par la création et l’emploi d’un modèle est indissociable des choix qui ont présidé à sa construction et de l’emploi auquel il donne lieu.


Ces choix, c’est-à-dire les hypothèses de départ du modèle, ont d’autant plus d’importance qu’il s’agit de la construction d’un système c'est-à-dire d’un ensemble cohérent. Abstraire certains faits de la réalité pour les mettre en valeur et leur donner une signification particulière est une attitude moins risquée qu’établir un système d’abstractions qui est censé représenter le système réel. Or, l’un des usages possibles des modèles de politique économique est la simulation de décisions de politique économique : pour que cette simulation offre un intérêt, il faut qu’on pense que le système réel est susceptible de réagir de la même façon que le système abstrait. Le moins qu’on puisse dire est qu’il faut avoir une grande confiance dans la valeur du modèle en question. Mais il y a plus grave malgré les progrès accomplis dans l’application des mathématiques et particulièrement dans l’informatique, il paraît douteux que les systèmes créés en laboratoire soient susceptibles de réagir avec les mêmes nuances qu’un système social, produit historique de la lutte de la classe. Ou bien, et c’est un nouvel élément à prendre en considération, il faut se donner les moyens pour que la simulation ou laboratoire serve de modèle à la réaction du système. Ceci revient à poser la question de l’insertion du modèle lui-même dans la réalité et, en particulier du rôle idéologique qu’il peut jouer, ou qu’on peut faire jouer, pour façonner les comportements des individus.

 

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AU SUJET DE L'AUTEUR

 

Adeola Raymond da Matha, Docteur en Sciences Économiques,
Enseignant Chercheur FASEG/UAC

 

FORMATION

1996 – Doctorat Unique en Sciences Economiques Université Paris I Sorbonne Panthéon

1990 – Diplôme de 3ème Cycle Management des entreprises Option contrôle de Gestion (E.S.I.S.C.A) Paris

1989 – Certificat d’Informatique appliquée à la Gestion des Entreprises Niveau II (Ecole Supérieure de Technologies Nouvelles de Paris) Centre Eduvision

1988 – Diplôme de 3ème Cycle Economique et Sociale Spécialité : Science Sociale Université Sorbonne Paris I

1987 – Diplôme de l’Institut Technique de Prévision Economique et Sociale. Option : Ingénieur en prévision Economique (Arts et Métiers) Paris

1985 – D.E.A Sciences Economiques –Paris

1984 – Maîtrise Sciences Economiques – Paris


EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES

2010-2011 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

2009-2010 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

2008-2009 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

2007-2008 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST, Coordonnateur du Projet de statut et règlements intérieurs de la Fédération des enseignants en Economie au Bénin.

2006-2007 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

2005-2006 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

2004-2005 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

2003-2004 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

2002- – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

2001-2002 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

1997-2000 – Enseignant Chercheur, FASEG, EPAC et FAST.

Matières Dispensées – Management Appliqué (FAESG-Maitrise), Création d’entreprise (FAESG-Maitrise), création et gestion d’entreprise (EPAC 5èmeannées), Management et Marketing (FAST-Master 2), Économie d’entreprise (FAST-Master 2).

 

 

[ Bibliographie de l'auteur ]

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BIBLIOGRAPHIE DE L'AUTEUR

 

Adeola Raymond da Matha, Docteur en Sciences Économiques,
Enseignant Chercheur FASEG/UAC

 

 

 

La vision historique de la science

économique contemporaine


Manuel scolaire


Adeola Raymond da Matha

 

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Les systèmes socio-économiques

des organisations des entreprises


Manuel scolaire


Adeola Raymond da Matha

 

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La vision historique comparative

du développement rural et du crédit agricole

en Afrique

 

Manuel scolaire

 

Adeola Raymond da Matha

 

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LA VISION HISTORIQUE

des modèles des politiques économiques à travers la mutation des petites et moyennes entreprises

 

Manuel scolaire

 

Adeola Raymond da Matha et Denis Berger

 

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RECHERCHES ET MÉMOIRES

  1. Le développement rural et crédit agricole au Bénin. Thèse soutenue en Septembre 1996

  2. Analyse du développement de l’agriculture : Université de Sorbonne

  3. Analyse théorique des coopératives agricoles selon les contemporains : Université de Sorbonne

  4. La comptabilité analytique et financière du commerce extérieur (Ecole supérieure libre des sciences commerciales appliquées à Paris)

  5. Publication d’un article dans le journal le Club de Dakar intitulé : « amélioration des mets en Afrique de l’Ouest » en collaboration avec Tomby (Cameroun)

  6. La transformation de l’Epargne de la Banque Crédit Agricole Français depuis 1970 à nos jours (Université Sorbonne Paris)

  7. L’industrie Cimetière de l’Afrique de l’Ouest (le cas du Bénin) (Arts et Métiers), Paris

  8. La croissance économique et changement et structurel au Bénin depuis 1972

  9. Synthèse sur des principes coopératifs et Economie du marché – 1998 ISPEC Bénin

  10. Synthèse sur les principes coopératifs : spécificité et enjeux par rapport à l’économie sociale – 1998 ISPEC BENIN

  11. Synthèse Recherche sur le développement économique et social en Afrique en particulier le Bénin

  12. L’état actuel de l’Economie Béninoise 1998

  13. L’organisation d’une entreprise de l’économie sociale : le bas de la Société Nationale pour la promotion agricole au Bénin, (SONAPRA) 1992

  14. Croissance et changement structurels des politiques économiques (la Nation / Jeudi 25 Mai 2000)

  15. Croissance économique et changement structurels des politiques économiques (la Nation du 15 Mai 2000)

  16. Management des ressources humaines, gestion des moyens ( la Nation du Mercredi 19 Avril 2000)

  17. Management : Méthode et conception d’évaluation économique des projets (la Nation du 28 Mars 2000)

  18. Management : Méthode et conception d’évaluation économique des projets : La Nation du 15 Avril 2000

  19. Economie et Développement : Comment définir le développement de l’économie sociale dans le développement local régional, national ( la Nation du 1er Février 2000)

  20. Le régime politique de l’Afrique de demain - démocratie directe réponse aux diversités sociales (la cloche N°116 du 18 Janvier 2000)

  21. Télévision : le regard sur la pauvreté et la misère du monde ; Publié

  22. La politique économique : Fluctuation des matières, comment les contrôler (La Nation du vendredi 24 Novembre 2000)

  23. La politique économique compétitive 30/01/2001 Nation

  24. Management de l’objet de l’économie rurale : conférence scientifique et l’UAC 2004

  25. Dissemblance technique et structure managériale dans les exploitations 2003 à publier

  26. Le Management des marchés libres peuvent ils être compétitifs en agriculture : thème pour la communication à la conférence scientifique au Togo 2006

  27. L’influence de l’économie rurale sur la science économique : Premier Colloque international de l’UAC des Sciences Cultures et Technologies 2006

  28. Politique structurelle organisationnelle du marché du gari dans le département du plateau Bénin. l’Université de Lomé Octobre 2008

  29. Politique de recrutement et motivation du personne enseignant dans le secteur éducatif en République du Bénin : cas de l’enseignement secondaire (2000-2007) par da Matha Raymond, Codjo Fabien GUEGUEZO et Germain LAGNI

 

 

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Adeola Raymond da Matha, Docteur en Sciences Économiques,
Enseignant Chercheur FASEG/UAC

 

Adeola Raymond da Matha se fera un plaisir de lire et de répondre personnellement à vos courriels.

Adresse de correspondance électronique : damathar2005@yahoo.fr

 

 

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Enseignant Chercheur FASEG/UAC, Denis Berger, Professeur en Économie Politique à l'université Paris 7 et Paris 8, Fondation littéraire Fleur de Lys

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